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臨沂遠(yuǎn)大職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校堅(jiān)持“做人、做事、做學(xué)問”的德育理念，努力讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事，學(xué)會(huì)生存生活，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)知識(shí)技能。學(xué)校堅(jiān)持德育為先，把社會(huì)主義的核心價(jià)值融匯到教育教學(xué)的全過程中，全員育人，全程育人，全體育人。學(xué)校以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)與行為習(xí)慣。學(xué)校突出心理健康的診療輔導(dǎo)與教育，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。學(xué)校不斷探索新形式下德育工作的方式方法，不斷豐富完善更有特色的校本德育體系。臨沂遠(yuǎn)大職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校詳細(xì)地址位于：高新區(qū)湖北路與俄黃路交匯西100米。
臨沂遠(yuǎn)大職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校地圖
臨沂遠(yuǎn)大職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校堅(jiān)持科研興校，先后進(jìn)行了《盲聾學(xué)生社會(huì)能力培養(yǎng)》、《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)》、《盲校學(xué)生個(gè)別化教學(xué)對策研究》、《盲校綜合補(bǔ)償課程實(shí)驗(yàn)與研究》、《聾校“以讀導(dǎo)寫，以寫促讀”的現(xiàn)代化教學(xué)策略》等國家、省級科研課題的研究，取得了豐碩的研究成果。《聾校“以讀導(dǎo)寫以寫促讀”的現(xiàn)代化教學(xué)策略》的研究獲得省教育廳教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；《盲校學(xué)生個(gè)別化教學(xué)對策研究》填補(bǔ)國內(nèi)空白。《聽障學(xué)生心理健康教育對策研究》、《聾校數(shù)學(xué)生活化研究》《盲學(xué)生心理健康檔案的建立與使用》等課題也進(jìn)行到了成果推廣階段。教師專業(yè)成長，永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校大力開展教師培訓(xùn)，開展校園讀書活動(dòng)，開展教育教學(xué)的研究，一大批優(yōu)秀教師脫穎而出，學(xué)校現(xiàn)有教師78人，高級職稱35人，中級職稱25人，初級職稱18人。學(xué)校有多人獲得省特級教師、省市優(yōu)秀教師稱號。輔導(dǎo)的學(xué)生也先后在國家、省、市各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。
