一個(gè)學(xué)校好不好、怎么樣,需要考慮很多方面,一、學(xué)校方面,如:學(xué)校資質(zhì)、學(xué)校師資、學(xué)校環(huán)境、開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)、學(xué)校榮譽(yù)等;二、個(gè)人方面:對(duì)誰(shuí)而言,這個(gè)誰(shuí)成績(jī)、職業(yè)規(guī)劃等。一千個(gè)人就有一千個(gè)哈姆雷特,所以學(xué)校到底好不好、怎么樣還是要看自己。
學(xué)校資質(zhì)——浙江科技工程學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位,又是教育部等六部委公布的“職業(yè)院校制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”首批基地之一。
學(xué)校師資——學(xué)校教職工199人,其中,專(zhuān)任教師164人,其中碩士18名,本科學(xué)歷者147人,本科及以上學(xué)歷者占96%,中高級(jí)職稱(chēng)占75%;專(zhuān)業(yè)課教師67人,78%的專(zhuān)業(yè)教師具有中級(jí)以上職業(yè)技能資格證書(shū),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師15人(其中本科6人,其余全為大專(zhuān)以上學(xué)歷或中級(jí)職稱(chēng))。
浙江科技工程學(xué)校
開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)——學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程類(lèi)、信息技術(shù)類(lèi)、商務(wù)貿(mào)易類(lèi)、旅游服務(wù)類(lèi)和應(yīng)用外語(yǔ)類(lèi)五個(gè)大類(lèi),數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化、電機(jī)與電器、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)及外設(shè)維修、電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)、現(xiàn)代物流、旅游服務(wù)與管理、飯店服務(wù)與管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、財(cái)會(huì)電算化、商務(wù)外語(yǔ)( 英、日)等16個(gè)專(zhuān)業(yè),其中,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè),數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)為市級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。
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