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駐馬店農(nóng)業(yè)學校成立有學生就業(yè)指導服務中心和職業(yè)技能鑒定站，專門負責學生就業(yè)安置、就業(yè)指導、就業(yè)后服務和職業(yè)技能鑒定工作。近年來，畢業(yè)生持“雙證”的比率和就業(yè)率都在 95 %以上。專業(yè)對口就業(yè)情況良好。
為了滿足社會對各層次人才的需求，學校積極穩(wěn)妥地進行辦學體制改革，制定了一套嚴密的發(fā)展規(guī)劃，建立了與社會主義市場經(jīng)濟相適應的辦學形式和辦學體制。與企業(yè)和學校實行不同形式的聯(lián)合辦學，并把培養(yǎng)對象擴大到在職職工培訓、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、下崗失業(yè)人員的轉(zhuǎn)崗培訓等，已形成了形式多樣、長短結(jié)合，校企結(jié)合的辦學模式，促進了教學工作的開展，改善了辦學條件，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
駐馬店農(nóng)業(yè)學校有校一支素質(zhì)高、業(yè)務精的師資隊伍，在學校的教學、改革和建設(shè)中發(fā)揮著骨干作用。學校有教職工278人，其中正高級職稱3人，副高級職稱78人，省職業(yè)教育專家3人，省級名師5人,國家職業(yè)資格考評員33人，教師的教學水平高，工作態(tài)度端正，起到良好的示范作用。專兼職教師都能正確執(zhí)行教學大綱，理論聯(lián)系實際，重視學生素質(zhì)的全面提高。我校教師擔任主編、副主編或參編的教材、專著、公開發(fā)表論文計 300 多部（篇），獲市級以上教育教學研究、科學研究成果獎 34 項。學校還采取鼓勵青年教師參加研究生進修班，有計劃地選派教師進修學習，組織校內(nèi)、外學術(shù)交流等措施，全面提高了師資的專業(yè)操作技能水平和新技術(shù)教育教學水平，我校現(xiàn)有雙師型教師 47 人，占 33% ，全面提高了師資水平。
